教学理念：给学生设立目标，激发学生学习的动力；赏识教育：要充分的给学生肯定、鼓励，激发他们进步的动力。学生不但要学习到知识，主要的是注重对于学生学习能力的培养。

教学风格：亲和力强，教学思路脉络分明，条理清晰；语言表达严谨、形象、幽默；解题富有启发性，讲究一题多解。

自我介绍：有丰富的教学经验，专业基本功扎实，对小学，初中各年级教材了解透彻，且对各年级各单元重难点、易错点把控到位，热爱教育，热爱学生，耐心、细心、有责任心。

擅长领域：对于成绩差的学生：找出薄弱点，注重基础知识，从易到难，循序渐进，对于较难的知识点，做到将复杂问题简单化，易于学生吸收，让学生先从学习中找到胜任感，从而培养培养学习的积极性；对于成绩好的学生：注重拓展培养，发散思维，培养学生分析问题、解决问题的能力和善于归纳总结的能力。

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